WORKSPACE XPERIENCE© Workspace
Experience means Language Acquisition
in the digital space, on the spot, and in the (virtual) classroom.
We are continually conceptualizing
on what we like to hear or say: LEARNING BY DOING Workspace
Experience
is de vormgegeven verhouding tussen input, verwerking en output van
een taalhandeling. Daarbij staat DOING voor de repetities en de
'toneelvoorstelling' (kosten en presentatie) en LEARNING voor de aandacht, de
lancering van je programma, merchandising, socialisatie (omzet). Service
Design Thinking ziet de YOU-marketing in levels van meespeeltheater om als thought leader diensten met fans via touchpoints
te co-creëren. Your
Service in de thought reality
will be PersonalMarketing.
De hele sharing industry
met Uber. AirBnB, Bezorgdiensten is eruit
voortgekomen, voor kostenbesparingen op ontwikkel- en campagnekosten, als Beta-versies van computerprogramma's; LD helpt besparen
op PM. |
|
|
1 click back 2 german-dutch.com |
DEAR ALL VOL 22/0208/0329/0425/26/0503/06 |
THIS IS PDCA: PLAN – DO – CHECK – ACT, ON STAGE |
services Dienste diensten Management of the Arts The Art of Management MOOC
MANAGING THE ARTS BOLMAN Reframing Organizations CULTURAL ORGANIZATIONS IN TRANSITION,
A Morphological Box Beyond Postmodernism |
Die Shakespearebühne bietet
der „Wortkulisse“ den Raum. |
|
Wat leert ons die
Russische kaart
over |
Het ‘Groene boekje der Nederlandse taal’ online (Taalunie
NL, Vlaanderen, Suriname) |
4 OUR STUDENTS, TRAINEES &
CUSTOMERS |
Research Forschung onderzoek |
Er is ook nog een ‘Wit boekje’
van/voor beroepsmatige taalgebruikers (bv.journalisten)
|
THE
DIGITAL LESSON SUPPORT IN A MUTUAL SPACE |
functional grammar of conjunctions, tenses,
prepositions & adverbial
clauses |
||
FIRST AID WITH YOUR CORRESPONDEANCE AND NEGOTIATIONS |
COURSEWARE: NEDERLANDS IN
ACTIE, COUTINHO 2019 EDITION |
|
|
the
conjunction = het voegwoord, het
verbindingswoord |
Add01: Comparing Turkish & Dutch 2 avoid typical error sources |
BUSINESS COMMUNICATION TRAINING AND RELATION COACHING |
Add02: Applying as a 2ndary school teacher in the Nethernlands |
|
|
the conjunction & the tenses = het voegwoord en de werkwoordstijden |
candidate & employer logics, ‘no luck’ (n)or ’bad luck’ |
TRANSCRIPT
EDITING |
CONTEXT UNDERSTANDINGS AND MESSAGE TRANSFORMATIONS |
|
|
the conjunction & the preposition = het verbindingswoord en het voorzetsel |
https://www.hellotest.nl/welke-sollicitatievragen-kun-je-verwachten-als-docent/ |
LANGUAGE LEARNING |
na, naar:
1) Na het eten gaan/gingen
we met de trein naar
Utrecht. |
Sollicitatiegesprek in het onderwijs? Deze vragen mag je verwachten – Klasse |
als, nadat: 2) Als we hebben/nadat we
hadden gegeten, gaan/gingen we naar Utrecht |
along with NEDERLANDS IN
ACTIE chapter 1, exercise
24 (NIA 1.24) write |
|
PACKAGES & PRICING |
CONTEXT UNDERSTANDINGS AND MESSAGE TRANSFORMATIONS |
Het is dus echt
een droombaan, hoewel … (you wrote) ik geen geluk had met de kandidaten. |
SEMITOR™ DEUTSCHE FÄLLE |
(adjective as) adverb: the adverbial clause met bijgvoeglijk
naamwoord of bijwoord |
What do you actually mean by
that? Prepare 2 explain in Dutch, please. |
GERMAN ASSESSMENT© B2/C1 |
Ik kom snel/morgen/niet. Ik koop morgen (g)een snelle auto. |
Feel free 2 keep looking
around while this platform will develop/FLYER. |
We are currently reframing
our store 2 provide in partner & workshops needs. |
Subdomain /lessons with our
warehouse in a database will appear here. |